我们正处在一个向更高更新科技进军的时代，高新技术日新月异，我们必须对实验技术和实验设备不断进行更新才能跟上时代的发展，要做好这些工作，需要有相当的经费投入。经过211工程和世界银行贷款对近代物理实验室的投入，仪器和设备条件获得较大程度的改善，整个实验室面貌一新，教学效果明显提高。几年以来，我们不断进行实验研究和实验改革，实验内容不断翻新，实验技术不断进步，这些内容包括：
1．实验教学改革研究：
改革教学方式，增设开放实验和研究型实验，充分发挥学生的主观能动性，给学生的创造性思维提供一个自由的空间。
2．网络教学
学生不仅可以在网上选课，还可以通过上网预习有关实验，熟悉实验仪器，了解实验内容和注意事项，可以大大提高做实验的效率。预习过程中出现的问题可以通过实验解决，可以提高学生做实验的兴趣。
3．自己设计研制实验设备及演示实验：
（1）激光干涉测速实验
（2）用共振态吸收测量原子激发态寿命
（3）超导实验
（4）真空实验
（5）高临界温度超导体磁悬浮的动态演示实验
（6）电流变液演示实验
其中（5）获1999年全国工科物理实验教学仪器一等奖，（1）、（2）、（6）获1999年全国工科物理实验教学仪器二等奖，同时（1）、（2）、（5）、（6）获1999-2000清华大学实验技术成果二等奖。
4．新排实验：
（1） 超声实验
（2） 光谱实验
5．改造实验：
（1）锁相放大器原理及应用
（2）四极滤质器和残余气体分析
（3） 正电子寿命谱测量实验
（4） 塞曼效应
（5） 微波实验
（6） 全息实验
（7） 光泵磁共振实验
（8） γ能谱测量实验
在这些改造和新排实验中，超声实验填补了近物实验教学中二级学科空白；微波实验增加了选做教学内容，改成设计性实验；正电子寿命谱测量实验改成研究型实验；锁相放大器原理及应用实验增强了仪器的功能分解实验，加深了学生的理解；γ能谱测量实验将近年国际最新科研成果II-IV半导体射线探测器引入了近物实验教学，清华成为全国第一家。